La neuropsychologie est une branche scientifique de la psychologie clinique qui étudie les relations entre le cerveau et le fonctionnement psychologique (facultés intellectuelles, langage, mémoire, émotions, comportements). Elle s’intéresse à toute fragilité, pathologie ou lésion altérant le fonctionnement du système nerveux central. Elle concerne les enfants, les adolescents et les adultes.

Elle différencie :

• Les troubles développementaux, qui sont présents très tôt (dès la vie embryonnaire) et apparaissent au cours du développement de l’enfant, interférant dans le développement harmonieux d’une fonction (langage, motricité fine ou globale, praxie, attention) et que l’on va retrouver dans les troubles spécifiques des apprentissages chez l’enfant avec un retentissement scolaire, ou chez l’adulte s’ils n’ont pas été diagnostiqués plus tôt.

• Les troubles acquis, à la suite d’une maladie, d’un accident ou d’un traumatisme (maladies cardio-vasculaires, neuro dégénératives comme la maladie d’Alzheimer ou apparentées, tumeur,  traumatisme crânien, encéphalites, épilepsie, chirurgie intracrânienne, sclérose en plaque, intoxication, Gayet Wernicke, dépression, manie, TOCs…) et qui vont entraîner une fragilité ou une perte d’une fonction qui était jusqu’alors efficiente, ou freiner son développement.